定期テストの振り返りをしてもらった結果

現学年最後の定期テストが終わりましたね

  既に続々と結果が返ってきているようで、
喜んだり凹んだり、様々な生徒模様です^^

なんにせよ、ひとまずお疲れさまでした！

さかい

まあ、また5月～6月頃に定期テストがあるんですけどね。

それは言わない約束ッ！！！！！

うさくん

酒井もテスト終わりの生徒たちに向けて面談を行ったり、
普段の勉強の仕方を生徒と一緒に考えてみたりして、

随分色んなことを話してくれるようになったなぁと、
みんなの変化に少々感動しておりました。。。
(歳のせいか涙腺が激弱です。笑)

さて、有名な『エビングハウスの忘却曲線』を知っていますか？

「記憶」と「忘れること」との関係を研究したものです。

それによると、

　新たに得た情報は、
・20分後には42％忘れる
・1時間後には56％忘れる
・1日後には74％忘れる
・1週間後には77％忘れる
・1ヶ月後には79％忘れる

という結果が出ています。

つまり、新しく経験したことや覚えたことも

1日経てばそのうちの74％は忘れてしまうのです！！

何やそれ…恐ろしすぎるやで…

うさくん

さかい

人間って本当に忘れっぽいんですよね。。
これを知っていれば、普段の学習や暗記も効率的に進められますよ！

ということで、早速振り返りをしてもらいました！

Winでは、定期テストの前は

「14日前から1日3時間勉強する」

「ワークは３周以上繰り返す」

という意識を、講師と生徒の間で共有しています。

↓Winのテスト前勉強についてはこちら↓

入塾したての生徒は、今回が初めてのチャレンジでした。

しかし、皆本当によく頑張ってくれて、

「今までで一番勉強しました！」

と振り返ってくれる生徒が多かったです＾＾

自分で「今回は頑張れたぞ！」って思えるのって
ぶっちゃけ凄くないですか？

そんな風に胸を張れる経験って、
案外と少ないように思います。

本当に頑張ってなきゃこんなこと言えないし、

間違いなく「自分でもできるんだ」という
自信に繋がったはず＾＾

【今回のテスト勉強を終えて、どうでしたか？】

今までで一番まともな勉強ができたし、勉強時間も過去一。でもワークを終わらせて、ノルマを達成するためにしか勉強をしていなかった。何のために勉強していたか、見失った。テストのために勉強してるんだから、それを意識するだけでも質が変わっていたかもしれない。(中１生男子)

主教科は、勉強をしっかりとすることができたと思うが、副教科はもっとやるべきだと思うから。(中１生男子)

【次回のテストに向けて、普段の勉強をどのように変えていきますか？】

テストのとき本気で勉強するというより、普段からコツコツ繰り返してワークを毎日２Pずつやったりとか、とにかく勉強しないと。やばくない時でも勉強を繰り返す。(中１男子)

次回への貪欲な意欲が大事！

みんな、様々な気持ちで振り返りをしてくれたと思います。

私が嬉しいのは、

「自分で今回足りなかったと思っている点を書いていること」

「今回はいっぱい勉強できたなあ！でも…」

さかい

この「でも…」がめちゃくちゃ大事なんです！！！

えっ、今回の勉強に不満があったってことやろ？
ええことなん？？

うさくん

はい。。。。

人は、満足しちゃうともうそこからは伸びません。

「あー、今回は頑張った！良かった良かった！＾＾」

で終わってしまうと、
次回それ以上の頑張りを発揮することはできません。

「もっとこうしたかった」
「もっと頑張れた」
「もっと工夫できた」

こういう感情が湧き上がってこそ、
今後の学習を一段階上のレベルへ上げることができるのです。

だから酒井は、中学生には今のうちに

自分の自学習慣にいっぱい不満や疑問をもってほしい！

とすら思っています。(ホントですよ)

「覚える時間が長すぎて他の勉強ができない！」

という不満があるなら、
自分の覚え方をもっと工夫しよう！と考えます。

「部活が忙しくて勉強の時間が…」

という不満があるなら、
勉強の効率を良くして、今まで通り部活しよう！と考えます。

要は、目標達成に至るまでに、

自分がどう工夫していけば良いのか考える。

定期テストの振り返りを通して

生徒のみんなには、そんな力をつけていってほしいです◎

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